9 stycznia 2017

Wigilia w II d

Dnia 20.12.2016 r. klasa II d zorganizowała spotkanie wigilijne z rodzicami. Dzieci recytowały wiersze i śpiewały piosenki o tematyce świątecznej. Razem z rodzicami zaśpiewały dwie najbardziej znane kolędy   ,,Wśród nocnej ciszy” i ,,Przybieżeli do Betlejem pasterze”. Następnie złożyły rodzicom życzenia i wręczyły bombki ze swoim imieniem, które kupiły podczas wycieczki do fabryki bombek.


Po wspólnym słodkim poczęstunku Julia  i Oliwia zaśpiewały pastorałki, z którymi wystąpiły na konkursie kolęd w Domu Kultury.  Na koniec dzieci z koła muzycznego zatańczyły dla wszystkich ,,Taniec z pomponami”.

Dzieci i wychowawczyni kl. II d dziękują rodzicom za pomoc w organizacji wigilii.

                                                                          
                                           
opracowała Wiesława Drzyzga.

Konkurs w klasie III a

„MOJE DRZEWO GENEALOGICZNE” rozstrzygnięto podczas Wigilii klasowej

      Ponad miesiąc uczniowie klasy trzeciej wraz z rodzinami mieli czas na przygotowanie prac na konkurs pt.: „Moje drzewo genealogiczne".
Ideą przewodnią konkursu było odkrycie i głębsze uświadomienie sobie własnych korzeni i tożsamości, rozbudzenie zainteresowania u dzieci własną historią rodzinną, poszerzenie ich wiedzy na ten temat oraz popularyzacja poszukiwań genealogicznych, a także inspirowanie uczniów do podejmowania działań twórczych, rozwijanie kreatywności i zdolności.
 
     Posługiwano się różnymi technikami plastyczno-technicznymi. W przygotowaniu drzew pomagali często rodzice oraz dziadkowie. Dzięki gromadzeniu fotografii rodziny oraz innych materiałów dzieci często powtarzały, że poznały nie tylko rodzinną historię, ale i spokrewnione z nimi osoby.

      Drzewa genealogiczne oceniali wszyscy pracownicy szkoły, którzy byli pod dużym wrażeniem tak profesjonalnie wykonanych prac.

Uroczyste wręczenie nagród nastąpiło w dniu Wigilii:

I miejsce: Szymon Knysz
II miejsce: Szymon Maziarz
III miejsce: Wiktoria Bzowy
IV miejsce: Olivier Sadowski
V miejsce: Tomek Siwierski
Wyróżnienie: Kuba Bezdel



Opracowała: Krystyna Janas 

15 grudnia 2016

Uczniowie kl. I i III „a” w Muzeum Karkonoskim w Jeleniej Górze

08.12.2016 r. odwiedziliśmy Muzeum Karkonoskie w Jeleniej Górze. Pani przewodnik pokazała nam wnętrze chałupy wiejskiej, charakterystycznej dla regionu jeleniogórskiego konstrukcji z XVIII/XIX wieku z typowymi meblami i innymi przedmiotami używanymi w gospodarstwie domowym. Następnie podziwialiśmy oryginalne przedwojenne wnętrze mieszczańskiej kamienicy oraz ekspozycję historii najstarszej. Eksponaty pochodziły z wykopalisk w okolicach Jeleniej Góry.
Druga kondygnacja w Muzeum Karkonoskim poświęcona była ekspozycji szkła.




Ostatnim etapem naszego zwiedzania była pracownia zdobienia bombek. Panie dekoratorki pokazały jak ręcznie nanosi się na bombki piękne wzory. Dowiedzieliśmy się, że do tego celu używa się kleju, żeli, kolorowych brokatów. Nareszcie upragniona frajda! To właśnie w tym miejscu każdy z nas wykonał swoją pamiątkową bombkę dla siebie i dla swoich bliskich. 



opracowała: Krystyna Janas

WIZYTA W BIBLIOTECE SZKOLNEJ


Dnia 07.12.2016  uczniowie klasy III a uczestniczyli w lekcji bibliotecznej, którą prowadziła  pani Urszula Szmajda.


Bibliotekarka zapoznała dzieci z sylwetką Miry Jaworczakowej autorki jednej z najlepszych w dorobku pisarki książki, pt.: „Oto jest Kasia” .
Następnie zachęciła do przeczytania lektury opisując przeżycia ośmioletniej dziewczynki, która przestaje być najmłodszym dzieckiem w rodzinie. Nie chce pogodzić się z tą sytuacją, czuje się bardzo pokrzywdzona; buntuje się i złości. Jednak zdarzenia, jakie mają miejsce w jej rodzinie (częściowo zresztą wywołane postępowaniem samej Kasi), doprowadzają do daleko idących zmian w życiu bohaterki.

Po przeczytaniu  fragmentów lektury, uczniowie układali plan wydarzeń, opisywali cechy charakteru bohaterki oraz wykonali prace plastyczne dotyczące tematu.

Czarodziejska moc pani Uli sprawiła, że dzieci z chęcią wypożyczyły książkę, aby dokładniej poznać Kasię.

Dziękujemy !!!

                                   




                                                         opracowała: Krystyna Janas

4 grudnia 2016

Andrzejkowe wróżby w II d



30.11.2016 r. dzieci z kl. II d gościły przedszkolaków z Przedszkola Samorządowego w Bolkowie. Na początku zaprosiliśmy młodszych kolegów do wspólnych zabaw integracyjnych przy muzyce, a następnie wróżyliśmy sobie z kart, losowaliśmy serduszka z imionami i sprawdzaliśmy co czeka nas w nadchodzącej przyszłości wyciągając z worka losy niespodzianki. 


Odbyło się też kilka konkursów, m.in. łowienie cukierków, taniec z balonami. 
Po zabawie czekał na dzieci słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców uczniów i przedszkolaków. 

Na koniec zrobiliśmy sobie pamiątkowe zdjęcie i wręczyliśmy dzieciom gałązkę wiśni. Jeżeli zakwitnie do Wigilii Bożego Narodzenia nasze wróżby na pewno się spełnią.


opracowanie 
 Wiesława Drzyzga

29 listopada 2016

ANDRZEJKI W KLASIE III A

„Hokus-pokus, czary-mary,
niech się spełnią andrzejkowe czary”
          Andrzejki  w klasie III „a” to już tradycja. Ten dzień był dniem radosnych zabaw i wróżb, w których dzieci mogły poznać swoją bliższą i dalszą przyszłość. Nie zabrakło  przekłuwania serduszek z imionami, ustawiania bucików, wróżenia z pudełka -  niespodzianki oraz degustacji słodkich babeczek z wróżbą na przyszłość. W tle widniały przysłowia wiążące się ze świętem:

„Śnieg na Andrzeja dla zboża zła nadzieja.”
„Na świętego Andrzeja  błyska pannom nadzieja.”
        Wróżby przeplatane były tańcami oraz zabawami przy skocznej muzyce.  W przerwach wszyscy częstowali się słodkim poczęstunkiem przygotowanym przez rodziców.
Zabawa była przednia, dzieci wróciły do domu w doskonałych humorach.
 Dziękujemy rodzicom za wspólną zabawę.





Opracowała: Krystyna Janas

28 listopada 2016

Lepienie w glinie

Dnia 23.11.2016 r. kl. II d  uczestniczyła w warsztatach lepienia z gliny przygotowanych przez Pana Wiesława Flaczyńskiego. 

Dzieci dowiedziały się,
że glina to inaczej mułek powszechnie występujący w ziemi. Poznały technikę lepienia i wypalania gliny. Potem każdy próbował pracy z tym materiałem tworząc naczynia, zwierzęta lub inne gliniane wytwory.
Bezpośredni kontakt z gliną i praca z nią rozwija umiejętności manualne,
 relaksuje, pobudza wrażliwość, uczy wytrwałości i cierpliwości. 
Zajęcia bardzo się podobały. Teraz prace dzieci muszą wyschnąć a następnie zostaną wypalone i gotowe trafią do swoich twórców.




Zajęcia bardzo się podobały. Teraz prace dzieci muszą wyschnąć a następnie zostaną wypalone i gotowe trafią do swoich twórców.


opracowała Wiesława Drzyzga